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內容簡介: 博客來 這本《建立信任(開啟輔導之門)》由袁宇立、張璞楠著。為讀者提供了相關的溝通知識、輔導技術與溝通方法，包括溝通的環節、信任的維度、氣氛的調節、傾聽的技巧等等，並結合具體案例講解，使輔導者能迅速地掌握建立信任的關鍵技巧。在形式方面本書則精心設計了兩個卡通角色來扮演輔導員，通過他們在工作和生活中碰到的困難和產生的困惑，用互動式情境漫畫來展示輔導員需要掌握的知識和能博客來網路書局夠應用到的技能。《建立信任(開啟輔導之門)》主要是面向企業管理者、社會工作者、企業文化建設者等專業讀者。同時也為心理學愛好者和普通大眾搭建了一座貼近企業社會工作、貼近企業文化建設、貼近心理學應用最新成果的橋梁。

博客來書店

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• 作者： 袁宇立
• 出版社：華東師範大學出版社
• 出版日期：2012/01/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

機器人跳八家將 讓世界看見台灣文化

（中央社記者魯鋼駿新竹市25日電）由7位小朋友組成的「八家將機器人團隊」，日前到中國大陸安徽參加機器人世界盃，拿下青少年組冠軍，7人信心滿滿地說，明年要再到德國參賽，奪下第二座世界冠軍。

八家將機器人團隊去年就曾參加國立清華大學舉辦的「國鼎盃全國工程創意競賽」；今年4月又再參加「機器人創意比賽」，獲得優秀成績，上週代表台灣到大陸參加機器人世界盃，在跳舞機器人組拿下冠軍。

指導老師宋德震表示，跳舞機器人必須結合人、機器人，和配合音樂一起互動，小朋友們此次設計了3台機器人，運用各式感應器，透過舞蹈動作去驅動機器人馬達。

宋德震也說，這次比賽最大的挑戰是所有結構的整合，包括用積木組裝成機器人結構、程式設計與編寫等，都是由團員們親自完成，讓機器人做出一連串仿真的動作，與人合而為一，呈現出7人加2機器人的八家將舞蹈。

團隊成員14歲徐嘉品指出，為了要讓人與機器人結合舞蹈呈現，半年前開始設計機器人樣式、撰寫程式，並向廟裡的師傅請教如何跳八家將，服裝造型與臉譜都是自己設計，希望藉由此次比賽，讓台灣特有的文化能傳遞到全世界。

徐嘉品說，此次在機器人的設計上，加入很多八家將的動作，包括擺頭、搖扇、擊鼓等，但目前還不能做出八家將的踢腿、跳躍等動作，這將是未來克服的技術之一。7個人信心滿滿的地說，「明年要再設計出讓全世界都驚豔的機器人舞蹈，出國比賽拿下第二座金牌」。

清大工學院表示，小朋友們去年參加清華大學工學院舉辦的國鼎盃全國工程創意競賽獲得優秀成績，近日又出國比賽拿下冠軍，清大工學院將免費帶領這些年輕學子前往德國參訪，藉此培育下一代從小就具有創意與多元的思維。1040725

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/機器人跳八家將-讓世界看見台灣文化-094353591.html

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